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ACTIVIDAD 5: PROYECTO INTEGRADOR ETAPA II: VIDEO

https://www.powtoon.com/online-presentation/cAmdpQeYImE/?mode=movie#/

EVALUACION DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

En México la educación a distancia “en línea” se percibe como una de las mejores opciones para ampliar la cobertura educativa en el nivel superior de enseñanza. En ese sentido en la educación a distancia “en línea” la evaluación continua del aprendizaje es esencial y por ende resulta conveniente que se base en diferentes instrumentos que permitan apreciar el avance de cada alumno en los distintos niveles y tópicos por los que transita al adquirir el conocimiento. Cuatro son los principios fundamentales de la evaluación del aprendizaje: confiabilidad, validez, objetividad y autenticidad. Los ambientes de aprendizaje son definidos como un espacio virtual, diseñado e implementado por el profesor con la clara intencion de contribuir al desarrollo de competencias y habilidades en sus estudiantes. En el intervienen: estudiantes, profesor, curriculo.  Por lo que el Equipo de trabajo en donde formo parte evaluamos el trabajo del equipo 1 Aqui estan los resultados de acuerdo a la...

ACTIVIDAD 4: PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 (POWTOON)

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https://www.powtoon.com/c/dcgg8DVpZlh/1/m Este diseño de ambiente de aprendizaje parte de lo conceptual y teórico educativo para comprender las interacciones posibles entre los participantes y los aspectos implicados en esta modalidad formativa y la dinámica de la interacción suscitada en las actividades generando ambientes de aprendizaje desde escenarios con el uso de las TIC como parte de la nueva cultura abordando información analizada sobre la preparación académica, los rasgos de perfil, habilidades, competencias y todo lo que nos demandan como docentes, partiendo de las  necesidades que cubrirá  un  profesionista hoy en día. 

ACTIVIDAD 3: INFOGRAFIA

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https://www.canva.com/design/DADEqOFR0-g/view https://drive.google.com/open?id=1hMrTwfesj2Wo1dIVAk5Rojpp6U2Rz21T

ACTIVIDAD 2: CUADRO COMPARATIVO COLABORATIVO

https://drive.google.com/file/d/1UJxjJ_nLBhojyZoBKDW96F0c7VTr7zYO/view?usp=sharing En este enlace se encontrara lo correspondiente a la actividad 2 del cuadro comparativo de diferentes autores acerca de las TIC en educaciòn.          Los nuevos espacios han creado una actividad docente facilitadora del conocimiento, donde el profesor en estos espacios virtuales facilita la interacción social y la construcción del conocimiento. Durante estos espacios virtuales las actividades individuales y grupales son facilitadas por un profesor que ayuda a los participantes a mantener un orden y motivación basado en reglas de participación que revisaremos. De acuerdo al entorno virtual de aprendizaje (EVA) este lo podemos dividir en presencial, a distancia y mixto.

Bienvenidos!!!

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      Las Tecnologías de la Información y Comunicacion (TIC), son entendidas como un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados derivados de las nuevas herramientas (Software y Hardware), soportes de información y canales de comunicacion que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información, El propósito de este blog es dar a conocer herramientas mediante las cuales podramos interactuar, comunicarnos, e intercambiar experiencias entre nosotros participes de la Maestría en Educación Basada por competencias, enriqueciendo así nuestro aprendizaje mutuo.  Ya que hay estudios que revelan que la interactividad favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje mas dinámico y didáctico.